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Le competenze sono importanti, ma una scuola che sveli e formi le attitudini ancora di più

Paolo Carnazza, riflettendo sul divario tra l’Italia e la media dei 27 Paesi europei nel campo dell’istruzione documentata dal recente Rapporto sul Benessere Equo e Sostenibile dell’ISTAT illustra quale dovrebbe essere il ruolo della scuola (primaria e secondaria).  Senza disconoscere che  le competenze e la formazione sono sempre più importanti per il mercato del lavoro, la  scuola dovrebbe far emergere le capacità individuali e stimolare i giovani a  conoscere e comprendere meglio il  sistema economico e sociale.

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